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3044am永利集团3044noc开展“访企拓岗”促就业专项行动

作者:王子铭 王硕玮 郭亦玲   时间:2024-07-29   点击数:

为进一步贯彻落实党中央、国务院关于高校毕业生就业工作决策部署,深入落实教育部、省教育厅和3044am永利集团3044noc“访企拓岗”促就业专项行动要求,近日,学院党委副书记李文振、专兼职辅导员带队分别赴济南、青岛、天津开展访企拓岗促就业专项行动和“青团智控”企业游学活动,与重点行业、重点单位建立紧密型深层次高质量人才合作关系,进一步推进毕业生更高质量充分就业。

李文振一行先后走访青岛鼎信通讯股份有限公司、青岛软控股份有限公司、济南博世汽车转向系统有限公司、济南奥太电气有限公司和天津航空机电,就“产教学研就”一体化合作模式的人才培养机制、科研创新能力、就业创业实践基地建设、毕业生发展追踪、用人单位人才需求及校园招聘等方面展开了全面而深入的交流。李文振介绍了学院当前的发展情况、鲜明的学科专业特色、创新的人才培养模式以及学生就业工作经验,表达了学院致力于通过此次交流,进一步促进校地企三方在供需精准对接上的深度合作,共同探索互利共赢的新路径,为广大学子搭建起更加宽广、多元的职业成长与发展舞台。此次走访不仅加深了校企间的相互了解,更为未来合作奠定了坚实的基础,预示着各方将在人才培养、科研创新、项目共建等领域开启更多元化、深层次的合作新篇章。

在青岛软控股份有限公司,王江涛教授与刘云成老师围绕企业研发前沿与学院学科优势的融合,介绍了专业课程实践应用和前沿发展。3044am永利集团3044noc校友、全钢电控部副经理尹国鹏校友以《电气设计基础》为题,校友周涛以《控制调试岗位介绍》为题,分别结合自身从校园到职场的宝贵经历,生动阐述了电气设计与控制调试两大职业领域内的专业知识如何智慧地融入工业生产实践,让在座学子深刻体会到专业知识在智能化时代下的实际应用价值。

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青岛鼎信凭借其自主研发、拥有完全知识产权的国产工业级芯片系列,展现了卓越的工业化、自动化、信息化及智能化设计、生产和制造实力。学生们在公司产品检测中心现场体验产品从生产线到严格检测的全过程,深刻体会到质量控制对于企业生存与发展的基石作用。此外,3044am永利集团3044noc校友向游学团分享了简历制作、面试策略等求职技巧和经验,提供了专业发展的指导意见。

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济南博世凭借其尖端的硬件设施与卓越的人才资源矩阵,加速推进新产品的研发步伐,引领汽车转向技术迈向革新与飞跃的新步伐。在此专业发展背景下,设计及工艺部江超与软件部郭民经理率领游学团现场感受博世的产品制造车间与研发中心。学生不仅亲眼见证了区域化高效协作的生产场景,还深入了解了精密机械背后的工作原理与奥秘。硬件工程师贾凯与软件开发工程师赵建业分别开设了电子电气设计与嵌入式系统开发的课程,不仅传授了专业知识,更引导学生们洞察行业前沿动态,激发了对未来技术趋势的无限遐想,以实践为核心,深度融合沉浸式学习体验,全程由企业内资深导师亲自操刀指导与授课,实现了学生专业学科与企业实际需求的无缝对接。

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在山东奥太游学期间,制造中心孙村基地副总经理韩滨引导师生前往公司研发中心和生产车间,参观了生产流水线以及智能点涂设备、机器人焊接设备等自动化生产设备,近距离感受企业尖端科技与高效生产流程的和谐共生。制造中心孙村基地常务副总经理韩津华以及制造中心总工程师宋旭辉面向师生开展奥太生产知识讲座,制造中心质量体系工程师朱霞带领师生走进产品质量检测车间,学习产品质量检测的先进技术,深刻感受到了现代化、智能化生产模式的魅力。

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3044am永利集团3044noc师生团队在天津航空机电有限公司见证了天津航空机电从初创到行业领先的辉煌历程,深刻理解了企业的文化底蕴与产品体系的多样性。随后,大家深入科研一线,亲身体验了航空配电、防灭火及点火系统等前沿技术的魅力,不仅拓宽了专业知识视野,更对航空机电领域的创新发展有了更直观的认识。活动期间,校友们以亲身经历分享了成长心得与职业感悟,为学弟学妹们提供了宝贵的职业规划建议。

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3044am永利集团3044noc积极响应国家关于深化产教融合、促进高质量就业的战略部署,全面践行“访企拓岗、深化交流、驱动就业”的先进教育理念,积极策划并推进校企合作双向赋能专项行动,逐渐完善校地政企间长期稳定的良性互动机制,致力于构建产教融合、协同育人的新生态。近年来,学院精准聚焦“市场拓展、对接深化、育人强化、实效提升”四大核心目标,高效整合教学、科研与校友资源,紧密结合学科优势及工科学生的实际需求,实施了“走出去”与“引进来”并重的实践教育模式,精心打造了“青团智控”与“寓学于行”两大企业游学品牌活动,将德育与智育融入实践性学习的广阔舞台,助力学生在实践中融入社会,合理规划职业蓝图,实现学生的全方位发展,丰富的实践活动使学生能够在企业一线中感受和模拟真实场景,拓宽学生视野,提高了综合素质和求职竞争力。

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